Laatu laadullisessa tutkimuksessa

Laadullisella tutkimuksella on PR-ongelma. Sen maine on yksi subjektiivisuudesta ja löyhästä tiedosta. Tätä havaintoa tukee se, että laadulliset havainnot eivät ole numeerisia - vaikka kvalitatiiviset tiedot voidaan muuntaa määrällisiksi tiedoiksi. Kvalitatiivisen tutkimuksen tieteellisen perustan ja prosessien ymmärtämiseksi on välttämätöntä tutkia laadullista kehystä ja filosofista maadoitusta.

Tässä artikkelissa annetaan tietoja ja selityksiä, jotka voivat auttaa tutkijoita arvostamaan laatua laadullisessa tutkimuksessa.

Laadullisessa tutkimuksessa käytetään päättelyprosessia, joka perustuu siihen, että tietomääriä kerätään jatkuvasti luomaan kokonaisuuksia tai käsitteitä. Tämän prosessin kautta ilmaantuu merkitys. Laadullisessa tutkimuksessa merkitys luodaan tutkijoiden erilaisten havaintosuodattimien kautta. Yhdessä nämä näkemykset myötävaikuttavat teorian rakentamiseen.

Teoreettinen viitekehys ja Gestalt

Teorian kautta tutkijat voivat luoda gestaltin tai tavat nähdä. Kun tutkijat tukevat tietyn teorian, se johtuu siitä, että he kokevat teorian olevan järkevää ja että heillä on tietoa, jota he tuovat tutkimukseen. Yksi ongelma gestalteissa on se, että kun ihminen on omaksunut ajattelutavan, on usein hyvin vaikeaa havaita ilmiötä, jota teoria tarjoaa.

Harkitse, että teoria voi sekä laajentaa että rajoittaa merkityksen syntyä ilmiön ympärillä. Laadullinen tutkimus on tehokas keino luoda uusia liikkeitä ja edistää uusien teorioiden kehittämistä. Kvalitatiivisen prosessin muodostavat prosessit mahdollistavat tutkijan pääsemisen vakiintuneiden teorioiden ja hyväksyttyjen käsitysten ulkopuolelle.

On olemassa useita muodollisia menetelmiä, jotka vaativat tutkijaa pitämään avoin mielin laadullisen tutkimuksen aikana.

Laadullisessa tutkimuksessa käytetään erilaisia ​​strategioita liikunnan muutosten tukemiseksi. Yksi näistä strategioista on vain muuttaa keskittyä. Ilmiöiden tarkastelu uusilla tavoilla ei useinkaan ole miellyttävää alussa, mutta jonkin aikaa, mieli mukautuu uuteen tapaan tarkastella samalla tavalla kuin ihmisten silmät sopeutuvat eri valotasoihin. Uusi gestalt ottaa pian luonnollisen tunnelman ja saavuttaa havaitun ja käsitteellisen vakauden.

Sedimentoitu ajattelu - merkitseekö se jumissa muussa?

Joillakin ilmiöillä on vahvoja perinteisiä tai historiallisia perustuksia. Kun tutkijat tutkivat näitä ilmiöitä, he voivat käsitellä sedimentoituja tai sementoituja näkökulmia tai teorioita. Näitä jäykkiä näkökulmia leimaa pitkäikäinen, kiistämätön uskomus. Ongelma on, että nämä sementoituneet uskomukset voivat olla virheellisiä tai virheellisiä.

Seuraamalla laadullisia yleissopimuksia tutkijat voivat päästä eroon staattisten teorioiden vaaroista. Tämä johtuu suurelta osin siitä, miten kvalitatiivinen tutkimus on suuntautunut: kvalitatiivinen tutkimus siirtyy spesifisestä (yksittäisestä merkityksestä) yleiseen (maadoitettuun teoriaan), kun taas kvantitatiivinen tutkimus siirtyy yleisestä (empiirinen teoria) erityisestä (mittaustiedot).

Laadullinen tutkimus on tiukkaa, vastoin yleistä kritiikkiä. Mutta kvalitatiivista tutkimusta on arvioitava laadullisia sääntöjä vastaan ​​- eri sääntöjä lähetetään kuin määrällisten tietojen arvioinnissa.

Täsmällisyys

Objektiivisuus Teoriaperustainen Tiukkuus

• Tietoisuus
• Kokemusperusteinen
• Filosofisen maadoituksen noudattaminen
• Tietoinen tiedonkeruu
• Kaikkien tietojen saaminen teorian saavuttamiseksi

Kvalitatiivinen tutkimus ei toimi Keskimääräinen hinta-arvo Asiayhteys, jossa laadulliset tutkimustiedot kerätään, on avoin, mutta tämä ei tarkoita sitä, että arvot eivät liity tiedonkeruun prosessiin. Itse asiassa jokainen kvalitatiivinen lähestymistapa perustuu filosofiseen suuntautumiseen, joka muovaa ja vaikuttaa tietojen analysointiin ja tulkintaan. Tästä syystä laadulliset tutkimusmenetelmät esitellään puitteissa, jotka selittävät menetelmää ja käyttävät tietyn filosofisen orientaation suodatinta.

• Tärkeitä kvalitatiivisia tutkimusmenetelmiä ovat seuraavat:
• Fenomenologia
• Etnografia
• Toiminnan tutkimus
• Osallistujan tarkkailija suorittaa joskus kvalitatiivista tutkimusta. Tämä pätee olennaisesti sosiaalisen median verkottumiseen, jossa markkinatutkija osallistuu vuoropuheluun ja keskustelee kuluttajien kanssa.

Laadullisessa tutkimuksessa puutteellisuus voi johtua huonoista tutkimuskäytännöistä. Ehkä tutkija ei ole kerännyt tarpeeksi tietoa tai on kerännyt huonolaatuisia tietoja. Tai kenties tietoja ei anneta ansaitsemaansa tarkkaan harkintaan tai teoreettinen kehitys on ollut riittämätön syystä tai toisesta.