Oppiminen ajattelevat kuin asianajaja

Vieras kirjailija Henry Dahut, Esq. , kirjoittaja Markkinointi Legal Mind ja GotTrouble: n perustaja. com, antaa käsityksen oppimisesta ajattelemaan asianajajana.

varovainen. Urakehitys voisi muuttaa ajattelutapaa.

Kysyttäessä, miksi minusta tuli asianajaja, sanon yleensä, koska se tuntui älykkäältä. Toisin kuin jotkut lakimieheni luokkatoverit, minulla ei ollut harhakuvitelmia siitä, että heistä tuli joko suuri avustaja tai oikeudellinen tutkija.

Halusin vain kiva tulo ja kunnioitettava asema elämässä. Minulle laki oli turvallinen uravaihtoehto, ei intohimo.

Ainoa huoleni oli, että luovuudeltaan, emotionaalisesti, oikealta aivopuoleltaan en voinut tehdä mielestäni mitä tahansa asianajajien mielestä asianajajien ajattelemiseksi. Mutta vanha ja hieman päihtynyt asianajaja, jonka tapasin panimossa, kertoi minulle, että todellinen vaara on, että kun aloitat ajattelemisen kuin asianajaja, on vaikeaa ajatella muuta tapaa.

Tämä prosessi alkoi oikeuskoulun ensimmäisenä päivänä, kun dekaani kertoi ensimmäiselle luokalle, että ennen kuin voisimme tulla asianajajiksi meidän piti oppia ajattelemaan asianajajia. Yksi oppilas oli hermolla kysyä dekaanilta, kuinka tietäisimme, kun hän oli oppinut ajattelemaan asianajajia. Dean ampui takaisin, kun saatte maksaa ajattelemaan!

Pian näki, miten asianajajien ajattelu tarkoitti tosiasiallisesti muuttamista. Esimerkiksi muisti, vaikka se oli tärkeä menestykselle oikeustieteellisessä oppilaitoksessa, oli kaukana toisessa oppimisessa, miten asianajaja tuntuu.

Oikeustieteilijät eivät halunneet vain hävittää oppilaita, jotka saattaisivat muistaa hyvin, mutta eivät voineet ajatella jalkojensa läpi.

Thinking Like a Lawyer

Ajatteleva asianajaja vaatii ajattelua induktiivisten ja deduktiivisten päättelymuotojen rajoissa. Lainopiskelijoina tulimme tiukan vuoropuhelun maailmaan, jossa abstrakteja muotoillaan ja kuvataan sitten - yleensä johtaa yleisen periaatteen tai säännön löytämiseen, joka sitten erotetaan toisesta yleisestä säännöstä.

Opimme kapeutumaan ja tehostamaan painopistettä. Ja Pavlovin hengessä palkittiin meitä, kun teimme nämä tehtävät hyvin ja pilkattiin, kun teimme ne huonosti. Prosessi opetti meitä puolustamaan puolustuksemme: Opimme suojaamaan asiakkaitamme (ja itseämme) ja miksi meidän tarvitsi edetä hitaasti, löytää reikiä, mitata ja laskea riski. Ja ennen kaikkea, älä koskaan anna heidän nähdä sinua hikeä!

Pian havaitsimme, että siellä oli enemmän työtä kuin pystymme realistisesti saavuttamaan - ellei tietysti käytetä lähes jokaisen herätyspäivän laillisen tiedon etsimisessä. Oppimisprosessin kilpailullinen luonne johti meitä vieläkin vaikeampaan, vahvistaen joitakin näkemyksiä ja käsityksiä samalla kun heikensimme toisia - mikä kaikki lopulta muuttaisi luullamme sitä, minkä ajattelimme.Tavoitteena oli tietenkin olla järkeviä, loogisia, kategorisia, lineaarisia ajattelijoita, jotka on koulutettu erottamaan mitä on järkevää siitä, mitä ei ole ja mikä on tosi, mikä on väärä.

Kun oppimme ajattelemaan uudella tavalla, meillä oli vähemmän suvaitsevaisuutta moniselitteisyydelle. Uusi henkinen rakenne muodostui - uusi linssiryhmä, jonka kautta tarkasteltiin ihmisten asioita. Se oli kaikkea mitä olimme toivoneet - kvanttihyppy eteenpäin; eräänlainen älyllinen transsendenssi.

Meillä oli jokin syy uskoa, että meille pian maksettiin ajatella.

Uutta perspektiota maailmasta

Näyttää siltä, ​​että minulla oli juuri tarpeeksi vasemman aivotaitoja, jotta minut pääsisivät läpi lakikoulun ja baarin. Pelkkä henkinen voimistelu on välttämätöntä ihmisen mielen plastisuudelle. Silti kannattaa miettiä, mitä saimme prosessista ja mitä olemme menettäneet. Oikeustieteellisessä koulussa oppimamme arvot alkoivat kulkeutua henkilökohtaiseen elämään. Tiedostamattomasti aloitamme suhteessa muihin ihmisiin ja tarkkailemalla niitä uudessa ajattelutapamme yhteydessä. Se alkoi värjätä näkemyksiämme, mielipiteitämme ja tuomioitamme. Menetelmässä menetimme joitain ystäviä ja hankimme uusia, jotka näkivät ja ymmärtäisivät paremmin maailmaa kuin tekimme.

Vanhan asianajaja, jonka tapasin panimossa, oli oikea: oppiminen ajattelemaan, että asianajajat tekivät meistä vähemmän kyvyttömät sellaiseen emotionaaliseen ajatteluun, joka on välttämätöntä tehdä luovaa valintaa, hallita ja innostaa ihmisiä ja reagoida nopeasti muuttumaan.

Onneksi oppimistapa, miten ajattelimme asianajajina, opimme oppimaan - tulimme autodidaktiseksi. Ja pelkästään tästä syystä se oli arvokas hinta.

Tänään tuhannet asianajajat, jotka haluavat päästä yhteyttä oikeaan aivoihinsa, löytävät uusia uran useissa eri ammateissa. Sisältyy minuun. Olen harjoitellut laki kolmetoista vuotta ja rakentanut pienen ja menestyksekkään riita-asian. Noin kymmenen vuotta myöhemmin muutin kokopäiväisestä lainvalmistelusta ja löysin ammattimaisen kutsun markkinointiin ja brändäykseen - luovaa harppausta asianajajalle.