Neljä vinkkejä tekemään harjoittelu- ja kehittämistyötä

Kuinka paljon rahaa organisaatiosi investoi viime vuonna koulutukseen ja kehitykseen, joka ei tuottanut etsimiäsi tuloksia? Et ole yksin, jos työntekijäkoulutukset harvoin aiheuttivat välittömästi hyödyllisten tietojen siirtämisen työpaikallesi.

Todellinen työntekijöiden käyttäytymismuutos, joka perustuu harjoittelun sisältöön, on jopa vaikeampi osoittaa useimmissa organisaatioissa. Lannistava? Sinä veto. Joten mikä organisaatio on tekemässä, jotta työntekijöiden koulutusta siirrettäisiin työpaikalle?

Voit luoda koulutus- ja kehittämistukiprosessin, jolla varmistetaan, että työntekijän koulutuksella on töitä. Voit tehostaa harjoittelua ja kehitystä organisaatiossasi. Nämä neljä ehdotusta ja lähestymistapaa tekevät työntekijöiden koulutuksesta tehokkaamman ja siirtämisen; niiden soveltaminen johtaa mitattavissa olevaan eroon pohjasiirtotunnistasi.

Koulutuskyvyn luominen ennen työntekijöiden harjoittelujaksoja

Voit tehdä ennen työntekijän harjoittelun seuraavaa, jotta voit kasvattaa todennäköisyyttä, että koulutuksesi todella siirtyy työpaikalle.

• Varmista, että tarve on koulutus- ja kehitysmahdollisuus. Tee perusteelliset tarpeet ja taidot analyysi määrittää todellinen tarve henkilöstön koulutus ja kehittäminen. Varmista, että sinulla on mahdollisuus tai ratkaista ongelma on koulutuskysymys.
  Jos työntekijä epäonnistuu jossain määrin hänen tehtäväänsä, selvitä, oletko antanut työntekijälle aikaa ja työkaluja, jotka tarvitaan työn suorittamiseen. Tietääkö työntekijä selvästi, mitä häneltä odotetaan työpaikalla? Kysy itseltäsi, onko työntekijä luonteeltaan ja kyvykkyydeltään välttämätön nykyiselle asemalleen; harkitse onko työ hyvä taito, kyky ja kiinnostus?

• Luo konteksti työntekijöiden koulutukselle ja kehitykselle. Anna työntekijälle tietoa siitä, miksi uudet taidot, taitojen parantaminen tai tiedot ovat tarpeen. Varmista, että työntekijä ymmärtää yhteyden koulutuksen ja hänen työnsä välillä.
  Voit parantaa harjoittelun vaikutusta entisestään, jos työntekijä näkee koulutuksen ja hänen kykynsä osallistua organisaation liiketoimintasuunnitelman ja tavoitteiden saavuttamiseen.
  On myös tärkeää tarjota palkintoja ja tunnustusta koulutuksen onnistuneen loppuun saattamisen ja soveltamisen tuloksena. (Ihmiset esimerkiksi täyttävät sertifikaatit. Yhtä yritystä, jonka tiedän, listoi työntekijöiden nimet ja valmennukset yrityksen uutiskirjeessä.)
  Tämä kontekstitieto auttaa luomaan motivaation asennon, kun työntekijä osallistuu koulutukseen.Se auttaa työntekijää haluamaan etsiä asianmukaisia ​​tietoja, joita sovelletaan istunnon jälkeen.
• Tarjoa koulutusta ja kehittämistä, joka on todella merkityksellistä taitotyöhön, jonka haluat työntekijän saavuttavan tai tiedot, joita hän tarvitsee laajentamaan työnäkymiä. Sinun on ehkä suunniteltava työntekijöiden koulutustilaisuus sisäisesti, jos koulutuksen tarjoajilta mitään ei juuri vastaa tarpeitasi. Tai etsimään palveluntarjoajia, jotka ovat valmiita muokkaamaan tarjontaansa vastaamaan tarpeitasi.
  Työntekijä on tehottomana osallistua yleiseen viestintään liittyvään koulutukseen, kun hänen välitön tarve on oppia palauttamaan palautetta tavalla, joka minimoi puolustuskäyttäytymisen. Työntekijä pitää koulutustilaisuuden pääosin ajanhukkeena tai liian perustavanlaatuisena; hänen valituksensa mitätöi mahdollisen oppimisen.
  Mahdollisuuksien mukaan liitä työntekijän koulutus työntekijän työhön ja työtavoihin. Jos työskentelet organisaatiossa, joka sijoittaa arviointimenettelyn itsensä kehittämiseen, varmista, että yhteys suunnitelmasta on selkeä.
• Työntekijöiden koulutuksen ja kehityksen suosiminen, jossa on mitattavissa olevat tavoitteet ja määritetyt tulokset , jotka siirtyvät takaisin työhön. Suunnittele tai hankitse työntekijän koulutusta, jolla on selkeästi määritellyt tavoitteet mitattavissa tuloksissa. Varmista, että sisältö johtaa työntekijää saavuttamaan tavoitteen mukaiset taidot tai tiedot.
  Näiden tietojen avulla työntekijä tietää tarkalleen mitä hän voi odottaa harjoittelusta ja on vähemmän todennäköisesti pettynyt. Hänellä on myös keinoja soveltaa koulutusta todellisten työpaikkatavoitteiden saavuttamiseen.

Lisää vinkkejä tehokkaaseen harjoitteluun

• 4 vinkkejä harjoittelu- ja kehittämistyöhön (ennen)
• 6 Lisää harjoittelun siirtotavoitteita: Ennen harjoittelua
• Harjoittelu voi tehdä eron (aikana) < 6 Lisää vinkkejä työntekijöiden palkkaamiseen
• Jokainen voittaa: 4 vinkkejä työntekijäkoulutuksen siirtoon (jälkikäteen)
• 9 Lisää vinkkejä koulutuksen siirtämiseen (jälkeen)
• Koulutussiirron tapaustutkimus )