Työhaastattelu Vastaus: Mikä opetusfilosofia on?

Kun haet töitä opettajaksi, sinulta saatetaan kysyä opetusfilosofiaasi. Tämä ei ole sellainen kysymys, jota sinun pitäisi rihmata - näytät valmistautumattomaksi, jos sinulla ei ole valmiita vastauksia. Ja vielä monilla pätevillä, kokeneilla opettajilla ei ole filosofiaa, jota he voivat siististi muotoilla. He eivät ole ajatelleet filosofioita; he ovat ajatelleet opetusta.

Seuraava keskustelu auttaa sinua asettamaan opetusfilosofianne sanoiksi, jotka voit jakaa haastattelun aikana, joko vastauksena suoraan kysymykseen tai jos aiheen asianmukainen avaaminen ilmestyy.

Opetusfilosofian määrittäminen

Opetusfilosofia on todennäköisesti kokoelma kollegion tai tutkijakoulun opintoja ja kokemuksia, jotka olet oppinut kaiken työkokemuksen aikana. Se voi myös kiinnittää omaan kokemukseenne lapsuuskoulutuksesta joko vanhempana tai lapsena itse.

Jos et tiedä mitä opetusfilosofia on, yritä kirjoittaa muutamia keskeisiä lausuntoja, joiden uskot olevan oikeita koulutuksesta, ja jatka sitten eteenpäin. Harkitse myös, kuinka olette esittäneet ajatuksiasi koulutuksesta toimintaan ja mitä periaatteita osoitat teoksesi luokkahuoneessa. Mikä tekee sinusta ylpeä opettajaksi? Mitä tiedät, että olet tehnyt hyvää työtä? Mitkä standardit asettavat itsellesi ja miksi?

Henkilökohtainen opetusfilosofia on erilainen kuin pedagoginen teoria, vaikka tietenkin nämä kaksi ovat yhteydessä toisiinsa. Esimerkiksi Waldorf- tai Montessori-koulutukseen sisältyy hyvin erilaiset lähestymistavat opetukseen kuin yleinen amerikkalainen julkinen koulujärjestelmä hyödyntää, ja kuitenkin kunkin järjestelmän opettajat saattavat ilmaista hyvin samanlaisia ​​filosofioita.

Opetusmenetelmät ja -tavat muuttuvat usein henkilön uran aikana, joten tarkista filosofia aika ajoin, päivitä se ja tee tarvittavat muutokset.

Jotkut epäonnistumiset välttää

Ole ytimekäs. Huonosti organisoitu tai liian sakea lausunto on vaikeaa muiden ihmisten ymmärtämiseksi ja voisi vahingoittaa sinua.

Vältä myös geneerisiä ja itsestään selviä lausuntoja, kuten "kaikki ansaitsevat mahdollisuuden oppia". Toki se on laaja ja soveltuu moniin luokkahuoneisiin, mutta tämä universaalisuus ja ilmeisyys tekevät lauseesta ongelman sinulle. Yksinkertaisesti sanottuna, jos filosofia on totuus tai klisee, on ilmeistä, että et ole kiinnittänyt paljon huomiota siihen.

Jos koulutusfilosofia todella tarkoittaa sitä, että jokainen ansaitsee mahdollisuuden (tai jotain vastaavaa), varmista, että lausuma on ainutlaatuinen selittämällä, kuinka tasa-arvon periaate on merkityksellinen koulutuksessa.Tarve pitää mielessä, että jos et voi kuvitella, että joku kieltäytyy filosofianne (toisin sanoen eri mieltä älykkäästi, hyvin harkittuja syitä), niin olet todennäköisesti laskeutunut ilmeiseen realismiin.

Opetuksen filosofioita sanoiksi

Aloita yksinkertaisesti

Aloita yhdellä tai kahdella lauseella, jotka siististi käsittävät ajattelunne.

Esimerkiksi:

• Luulen, että luokkahuone on elävä yhteisö ja että jokainen, päämieheltä, opiskelijoille ja vanhemmille on annettava myönteinen ilmapiiri.
• Jokainen luokkahuoneessa toimii opiskelijana, opettajana ja ajattelijana. Opiskelen oppilailta yhtä paljon kuin he oppivat minulta.

Tai

• Kaikki opiskelijat ovat yksilöitä ja kaikki oppivat omalla ainutlaatuisella tavalla.

Huomaa, että kaikki kolme esimerkkiä voivat olla osa samaa filosofiaa - vaikka ne ovat erilaiset, ne täydentävät toisiaan. Tämä sanoi, muistan, että sinun ei tarvitse sovittaa kaikkea, mitä uskoitte opetukseen yhdeksi lauseeksi. Luo yksinkertainen lausuma, joka ilmaisee keskeisimpiä ideoita ja prioriteetteja opettajana. Anna loput olla epäsuora.

Sitten kehitä

Kun annat alkuperäisen lausuman, voit selvittää, mitä filosofia tarkoittaa käytännössä. Esimerkiksi:

• Kaikki opiskelijat ovat yksilöitä ja kaikki oppivat omalla ainutlaatuisella tavalla. Käytän useita opetusmenetelmiä (kielellinen, visuaalinen, auditiivinen, kinesteettinen) tavoittamaan oppilaat , niin, ettei kukaan jää jäljelle.

Huomaa, että käsittely tekee avausprosessin kokonaisuutena tarkemmin.

Yllä olevassa esimerkissä ajatus, että jokainen oppii omalla tavallaan, voi tarkoittaa sitä, että jokainen oppii omalla tahdillaan. On todellakin koulutusjärjestelmiä, joita ei ole järjestetty palkkaluokkiin ja jotka mahdollistavat opiskelijoiden siirtymisen eri vaiheissa. Mutta tässä käsittelyssä tehdään selväksi, että tämä opettaja uskoo, että tehokas opetus tuo yhteen kaikki yhdessä.

Voit myös viitata lyhyesti opetuksellisiin teorioihin tai tieteellisiin tutkimuksiin, jotka tukevat filosofiaasi, tai voit viitata muihin kasvattajiin, jotka edustavat filosofiaa. Yrität selventää haastattelijoillemme, että ajattelet tarkkaan, kuinka opettaa ja ovat hyvin koulutettuja opetuskäytännöistä.

Aiheeseen liittyviä artikkeleita: haastatteluasiat ja vastaukset Opettajan haastatteluasiat Mitä pitää haastattelussa. | Kysymykset kyselylle haastattelijalle