Miksi päätit tulla opettajaksi?

Kysymys siitä, miksi päätät tulla opettajaksi, epäilemättä kuuluu haastattelijan listalle. Todennäköisesti jokaisella opetustilanteessa haastatellulla henkilöllä on erilainen vastaus tähän kysymykseen. Se on odotettavissa, koska urasi on henkilökohtainen.

Vinkkejä vastaamaan tähän kysymykseen

Kuten mikä tahansa haastattelukysymys, on helpompi vastata tähän haastattelukysymykseen, jos valmistat etukäteen.

Tällä tavoin et tunne paikalla, kun tämä kysymys tulee esiin. Ota aikaa harkitsemaan, miksi olet kohdannut opetusta.

Seuraavassa on muutamia strategioita vastauksen määrittelyyn:

Ole rehellinen. Mikä ajaa sinut opettajaksi? Yksi syy, jonka mukaan haastattelijat kysyvät tästä kysymyksestä, on saada motivaation tunne. Ole aito ja huomaavainen keskustellessasi niistä näkökohdista, jotka johtivat sinut tähän ammattiin.

Anna esimerkkejä tai kerro tarinoita. Oliko sinä innostanut oman opettajanne? Oletteko lukenut tarinan uutisissa, joka sai sinut ymmärtämään, kuinka suuri opettajan hyvää vaikutusta voisi olla? Anekdootteja tai muistoja sisältävä vastaus voi tehdä siitä tehokkaamman.

Yksi vastaus: Älä määritä vastausta tähän kysymykseen työpaikkojen eduista (kuten lyhyistä päivistä tai kesälomasta). Se voi olla motivoiva tekijä, mutta se ei anna sinusta näkyvää, eikä se heijasta sinua ehdokkaana.

Syitä tulla opettajaksi

Monet opettajat havaitsevat, että heidän lapsensa rakkaus vetää heidät opetukseen tai että heidän oman oppimisensa rakkaus saa heidät kiihkeästi opetukseen.

Jotkut opettajat tulevat ammattiin, koska he ovat innokkaita tekemään eroa - ihmiset yleensä muuttavat opettajiaan koko elinaikanaan kauan koulun päättymisen jälkeen.

Toiset ovat inspiraationsa aiemmin opettajalla, joka vaikutti heihin positiivisesti. Opettajaa voidaan pitää johtajana, mentorina tai jopa korvaavana vanhempana.

Suosikkiopettajan kuvaaminen

Tämä voi luonnollisesti johtaa siihen liittyvään haastattelukysymykseen parhaasta opettajasta, jota olet koskaan ollut tai kuka suosikki opettajasi oli ja miksi. Tämä kysymys koskee enemmän kuin vain valitsemasi uraasi; se myös loistaa valon siitä, miten työskentelet työnantajana, koska opettaja on olennaisilta osin ensimmäinen työsi päämies tai johtaja, vaikkakin akateemisessa ympäristössä.

kunnioittitko opettajaa, koska hän oli kärsivällinen ja suvaitsevainen vai ehkä siksi, että hän otti aikaa tarjotakseen sinulle ylimääräistä apua? Haastattelija on kiinnostunut selittämään, mitkä piirteet, joita ihailette opettajasi, koska se antaa tietoa siitä, millaista johtamistyyliä haluat ja minkä lähestymistavan avulla voit menestyä.

Kukaan ei unohda mielekästä opettajaa, joka vaikutti heidän elämäänsä. Tämä on melko henkilökohtainen kysymys, joten sinun vastauksesi on myös henkilökohtainen. Tämä on myös mahdollisuus välillisesti luopua joistakin positiivisista ominaisuuksista ja vahvuuksista, joita sinulla on tämän opettajan ohjauksen tuloksena.

Jälleen harkitse henkilökohtaisen anekdootin tarjoamista. Kerro tarinoita siitä, miten olet tehnyt eroa luokkahuoneessa olevalle lapselle tai miten olet onnistuneesti opettanut haastavaa oppituntia siitä, mitä opit opitteli. Tässä on esimerkki:

Paras opettaja, joka minulla oli, oli minun historian opettaja lukiossa. En suosinut englantia ja tiedettä historiaan, mutta hän pystyi näkemään päivämäärät ja tosiasiat ja tekemään aiheen elämästä perusopetuksen ulkopuolelle. Tarkastelimme esimerkiksi vanhoja sanomalehtiartikkeleita historiallisista tapahtumista ja sitten kirjoitimme omia blogejamme ikään kuin olisimme toimittajina tuona aikana. Innostuin hänen epätavallisista tekniikoistaan ja pyrin saamaan saman intohimon innovatiivisiin tapoihin oppia luokkahuoneeseeni.

Muita esimerkkejä parhaista vastauksista

Korkeakoulun avustaja-opettaja oli todellinen inspiraatio minulle, ja hän on yksi tärkeimmistä syistä, joita olen seurannut opetusuraa. Hänen kykynsä ohjata opiskelijoita, hänen oikeudenmukaisuutensa ja hänen oikeudenmukaisuuden tunteensa tekivät minut pyrkimyksestä tuoda nämä asiat omaan luokkahuoneeseeni.
Kun olin opiskelijaopetuksessa, minulla oli tilaisuus ottaa opiskelija syrjään ja auttaa häntä erityisen vaikeassa matemaattisessa käsitteessä, että hänellä oli vaikeuksia ymmärtää. Kun pystyin näyttämään hänelle erilaisen tavan lähestyä ongelmaa, ja hän sai sen, tiesin, että olin valinnut oikean kentän!